O reencontro de 2,4 milhões de estudantes – alunos matriculados na rede estadual pública de ensino – com seus professores, diretores, inspetores e outros servidores – cerca de 400 mil profissionais - marca o início do ano letivo de 2012.
O começo de um ano letivo marca a renovação da importante jornada em busca do conhecimento; da retomada dos estudos, do reencontro com os livros didáticos, pesquisas, trabalhos extraclasse, projetos, das rodas de conversas com os colegas e, principalmente, do compromisso entre os estudantes e seus professores.
Mas o ano letivo de 2012 não começa para todas as escolas da rede estadual de ensino simultaneamente. No dia 6 de fevereiro, o ano letivo de 2012 se inicia para mais de 90% das 3.779 escolas da rede estadual de ensino. Outras 271 unidades escolares continuam a reposição das aulas de 2011 em razão da paralisação dos professores e outros servidores. Essas escolas vão dar início ao calendário letivo após o dia 06 de fevereiro. Aquelas em que a reposição acontece em fevereiro e março irão conceder, ao fim da reposição, uma semana de recesso antes do início do ano letivo de 2012.
O início de um ano letivo vem sempre acompanhado de desafios, principalmente quando a jornada anterior foi marcada por importantes conquistas. A expectativa, por exemplo, em relação aos resultados do Programa de Avaliação da Rede Pública da Educação Básica (Proeb), que serão divulgados em março, é grande. Espera-se que os resultados do Proeb sigam a tendência de crescimento observada nos últimos números do Programa de Avaliação da Alfabetização (Proalfa), divulgados no ano passado.
Os resultados do Proalfa 2011 apontaram que 88,9% dos estudantes do 3º ano do ensino fundamental no Estado sabem ler, escrever e interpretar em um nível considerado recomendável de acordo com padrões internacionais. “Em 2006, quando o Proalfa foi aplicado pela primeira vez, esse índice era de 48,6%”, lembra a subsecretária de Informações e Tecnologias Educacionais, Sônia Andere Cruz.
Em 2011, 1,9 milhão de provas foram aplicadas no Estado. O Proeb avalia os níveis de conhecimento dos estudantes do 5º e 9º anos do ensino fundamental e do 3º ano do ensino médio, em Português e Matemática. Já as provas da próxima edição do Proalfa estão previstas para o segundo semestre deste ano.
Outro desafio imposto à rede pública estadual de ensino neste início de ano não foi provocado pelo desempenho de professores e alunos. O desafio veio da natureza. As fortes chuvas que caíram sobre o estado no início deste ano foram motivo de preocupação, provocando estragos em algumas escolas.
“Para assegurar o inicio do ano letivo, a Secretaria de Estado de Educação articulou um esquema especial para fazer reparos e obras de emergências nas unidades escolares atingidas pelas fortes chuvas. Ao todo, foram liberados R$ 947 mil adicionais para obras e reparos em 13 escolas”, informa o subsecretário de Administração do Sistema Educacional, Leonardo Petrus.
No início do ano letivo de 2012 acontece a divulgação dos resultados da última Olimpíada Brasileira de Matemática das Escolas Públicas (Obmep). As provas, realizadas em agosto e novembro do ano passado, envolveram alunos de todos os 853 municípios mineiros e esses jovens estão na expectativa dos próximos resultados. Minas é o primeiro estado em número de medalhas de ouro nas últimas quatro edições da competição, cujos resultados já foram divulgados. As inscrições para a próxima edição, a oitava, da Obmep devem acontecer também logo no início do ano letivo.
E para os alunos que desembarcam no 3º ano do ensino médio este ano, o foco certamente será o Exame Nacional do Ensino Médio (Enem), a porta de entrada para as principais instituições de ensino superior do país. Os estudantes da rede pública estadual deram exemplo, em 2011, de como o esforço na escola pode recompensar. No último vestibular da Universidade Federal de Minas Gerais (UFMG), de acordo com a Comissão Permanente do Vestibular da Universidade, 32,12% dos aprovados são estudantes da rede estadual de ensino mineira.
A secretária lembra, ainda, que 2012, será um ano de grandes expectativas para o Ensino Médio na rede estadual. A partir desta segunda-feira começa o projeto “Reinventando o Ensino Médio”, realizado como projeto piloto em 11 escolas da região Norte da capital. Novas opções de formação começarão a ser oferecidas aos seis mil alunos dessas escolas, com foco em Comunicação Aplicada, Tecnologia da Informação e Turismo.
Nos esportes, os estudantes da rede estadual terão a oportunidade de participar dos Jogos Escolares de Minas Gerais (Jemg). Em 2011, alunos de mais de 20 escolas da rede estadual de ensino foram classificados para participar da etapa nacional dos Jogos Escolares. Está prevista para fevereiro a divulgação das sedes dos jogos em 2012.
O começo de um ano letivo marca a renovação da importante jornada em busca do conhecimento; da retomada dos estudos, do reencontro com os livros didáticos, pesquisas, trabalhos extraclasse, projetos, das rodas de conversas com os colegas e, principalmente, do compromisso entre os estudantes e seus professores.
Mas o ano letivo de 2012 não começa para todas as escolas da rede estadual de ensino simultaneamente. No dia 6 de fevereiro, o ano letivo de 2012 se inicia para mais de 90% das 3.779 escolas da rede estadual de ensino. Outras 271 unidades escolares continuam a reposição das aulas de 2011 em razão da paralisação dos professores e outros servidores. Essas escolas vão dar início ao calendário letivo após o dia 06 de fevereiro. Aquelas em que a reposição acontece em fevereiro e março irão conceder, ao fim da reposição, uma semana de recesso antes do início do ano letivo de 2012.
O início de um ano letivo vem sempre acompanhado de desafios, principalmente quando a jornada anterior foi marcada por importantes conquistas. A expectativa, por exemplo, em relação aos resultados do Programa de Avaliação da Rede Pública da Educação Básica (Proeb), que serão divulgados em março, é grande. Espera-se que os resultados do Proeb sigam a tendência de crescimento observada nos últimos números do Programa de Avaliação da Alfabetização (Proalfa), divulgados no ano passado.
Os resultados do Proalfa 2011 apontaram que 88,9% dos estudantes do 3º ano do ensino fundamental no Estado sabem ler, escrever e interpretar em um nível considerado recomendável de acordo com padrões internacionais. “Em 2006, quando o Proalfa foi aplicado pela primeira vez, esse índice era de 48,6%”, lembra a subsecretária de Informações e Tecnologias Educacionais, Sônia Andere Cruz.
Em 2011, 1,9 milhão de provas foram aplicadas no Estado. O Proeb avalia os níveis de conhecimento dos estudantes do 5º e 9º anos do ensino fundamental e do 3º ano do ensino médio, em Português e Matemática. Já as provas da próxima edição do Proalfa estão previstas para o segundo semestre deste ano.
Outro desafio imposto à rede pública estadual de ensino neste início de ano não foi provocado pelo desempenho de professores e alunos. O desafio veio da natureza. As fortes chuvas que caíram sobre o estado no início deste ano foram motivo de preocupação, provocando estragos em algumas escolas.
“Para assegurar o inicio do ano letivo, a Secretaria de Estado de Educação articulou um esquema especial para fazer reparos e obras de emergências nas unidades escolares atingidas pelas fortes chuvas. Ao todo, foram liberados R$ 947 mil adicionais para obras e reparos em 13 escolas”, informa o subsecretário de Administração do Sistema Educacional, Leonardo Petrus.
No início do ano letivo de 2012 acontece a divulgação dos resultados da última Olimpíada Brasileira de Matemática das Escolas Públicas (Obmep). As provas, realizadas em agosto e novembro do ano passado, envolveram alunos de todos os 853 municípios mineiros e esses jovens estão na expectativa dos próximos resultados. Minas é o primeiro estado em número de medalhas de ouro nas últimas quatro edições da competição, cujos resultados já foram divulgados. As inscrições para a próxima edição, a oitava, da Obmep devem acontecer também logo no início do ano letivo.
E para os alunos que desembarcam no 3º ano do ensino médio este ano, o foco certamente será o Exame Nacional do Ensino Médio (Enem), a porta de entrada para as principais instituições de ensino superior do país. Os estudantes da rede pública estadual deram exemplo, em 2011, de como o esforço na escola pode recompensar. No último vestibular da Universidade Federal de Minas Gerais (UFMG), de acordo com a Comissão Permanente do Vestibular da Universidade, 32,12% dos aprovados são estudantes da rede estadual de ensino mineira.
A secretária lembra, ainda, que 2012, será um ano de grandes expectativas para o Ensino Médio na rede estadual. A partir desta segunda-feira começa o projeto “Reinventando o Ensino Médio”, realizado como projeto piloto em 11 escolas da região Norte da capital. Novas opções de formação começarão a ser oferecidas aos seis mil alunos dessas escolas, com foco em Comunicação Aplicada, Tecnologia da Informação e Turismo.
Nos esportes, os estudantes da rede estadual terão a oportunidade de participar dos Jogos Escolares de Minas Gerais (Jemg). Em 2011, alunos de mais de 20 escolas da rede estadual de ensino foram classificados para participar da etapa nacional dos Jogos Escolares. Está prevista para fevereiro a divulgação das sedes dos jogos em 2012.
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